'总的来说,需要加强的是动手能力.
　'具体来说,特别是struts方面,不能仅限于做单表的增删改查

　'2~3, 1:单表CRUD, 2:多表CRUD, 3:hibernate+spring+struts

   '需要注意这几个方面: 1: SQL语句, 多表连查,分页,触发器的概念

   '2: 分层结构      3: 面对对象的基础理论

    '触发器主要用来实现方法的覆盖规则！
　'AST.NET自然也可以找到,但是面临同样的问题

原因是:

　　1.一个内部类的对象能够访问创建它的对象的实现，包括私有数据。

　　2.对于同一个包中的其他类来说，内部类能够隐藏起来。

　　3.匿名内部类可以很方便的定义回调。

　　4.使用内部类可以非常方便的编写事件驱动程序。

　　29.代理类(proxy):

　　1.指定接口要求所有代码

　　2.object类定义的所有的方法(toString equals)

　　30.数据类型:Java是强调类型的语言，每个变量都必须先申明它都类型，java中总共有8个基本类型.4种是整型，2种是浮点型，一种是字符型，被用于Unicode编码中的字符，布尔型。
　　Java的白皮书为我们提出了Java语言的11个关键特性。

　　(1)Easy:Java的语法比C++的相对简单，另一个方面就是Java能使软件在很小的机器上运行，基础解释其和类库的支持的大小约为40kb，增加基本的标准库和线程支持的内存需要增加125kb。

　　(2)分布式:Java带有很强大的TCP/IP协议族的例程库，Java应用程序能够通过URL来穿过网络来访问远程对象，由于servlet机制的出现，使Java编程非常的高效，现在许多的大的web server都支持servlet。

　　(3)OO:面向对象设计是把重点放在对象及对象的接口上的一个编程技术.其面向对象和C++有很多不同，在与多重继承的处理及Java的原类模型。

　　(4)健壮特性:Java采取了一个安全指针模型，能减小重写内存和数据崩溃的可能型。

　　(5)安全:Java用来设计网路和分布系统，这带来了新的安全问题，Java可以用来构建防病毒和防攻击的System.事实证明Java在防毒这一方面做的比较好。

　　(6)中立体系结构:Java编译其生成体系结构中立的目标文件格式可以在很多处理器上执行，编译器产生的指令字节码(Javabytecode)实现此特性，此字节码可以在任何机器上解释执行。

　　(7)可移植性:Java中对基本数据结构类型的大小和算法都有严格的规定所以可移植性很好。

　　(8)多线程:Java处理多线程的过程很简单，Java把多线程实现交给底下操作系统或线程程序完成.所以多线程是Java作为服务器端开发语言的流行原因之一。

　　(9)Applet和servlet:能够在网页上执行的程序叫Applet，需要支持Java的浏览器很多，而applet支持动态的网页，这是很多其他语言所不能做到的。

　　基本概念

　　1.OOP中唯一关系的是对象的接口是什么，就像计算机的销售商她不管电源内部结构是怎样的，他只关系能否给你提供电就行了，也就是只要知道can or not而不是how and why.所有的程序是由一定的属性和行为对象组成的，不同的对象的访问通过函数调用来完成，对象间所有的交流都是通过方法调用，通过对封装对象数据，很大限度上提高复用率。

　　2.OOP中最重要的思想是类，类是模板是蓝图，从类中构造一个对象，即创建了这个类的一个实例(instance)。

　　3.封装:就是把数据和行为结合起在一个包中)并对对象使用者隐藏数据的实现过程，一个对象中的数据叫他的实例字段(instance field)。

　　4.通过扩展一个类来获得一个新类叫继承(inheritance)，而所有的类都是由Object根超类扩展而得，根超类下文会做介绍。

　　5.对象的3个主要特性

　　behavior---说明这个对象能做什么.
　　state---当对象施加方法时对象的反映.
　　identity---与其他相似行为对象的区分标志.
　　每个对象有唯一的indentity 而这3者之间相互影响.

　　6.类之间的关系:

　　use-a :依赖关系
　　has-a :聚合关系
　　is-a :继承关系--例:A类继承了B类，此时A类不仅有了B类的方法，还有其自己的方法.(个性存在于共性中)

　　7.构造对象使用构造器:构造器的提出，构造器是一种特殊的方法，构造对象并对其初始化。

　　例:Data类的构造器叫Data

　　new Data()---构造一个新对象，且初始化当前时间.
　　Data happyday=new Data()---把一个对象赋值给一个变量happyday，从而使该对象能够多次使用，此处要声明的使变量与对象变量二者是不同的.new返回的值是一个引用。

　　构造器特点:构造器可以有0个，一个或多个参数
　　构造器和类有相同的名字
　　一个类可以有多个构造器
　　构造器没有返回值
　　构造器总是和new运算符一起使用.
　　8.重载:当多个方法具有相同的名字而含有不同的参数时，便发生重载.编译器必须挑选出调用哪个方法。

　　9.包(package)Java允许把一个或多个类收集在一起成为一组，称作包，以便于组织任务，标准Java库分为许多包.java.lang java.util java，net等，包是分层次的所有的java包都在java和javax包层次内。

　　10.继承思想:允许在已经存在的类的基础上构建新的类，当你继承一个已经存在的类时，那么你就复用了这个类的方法和字段，同时你可以在新类中添加新的方法和字段。

　　11.扩展类:扩展类充分体现了is-a的继承关系. 形式为:class (子类) extends (基类)。

　　12.多态:在java中，对象变量是多态的.而java中不支持多重继承。

　　13.动态绑定:调用对象方法的机制。

　　(1)编译器检查对象声明的类型和方法名。

　　(2)编译器检查方法调用的参数类型。

　　(3)静态绑定:若方法类型为priavte static final 编译器会准确知道该调用哪个方法。

　　(4)当程序运行并且使用动态绑定来调用一个方法时，那么虚拟机必须调用x所指向的对象的实际类型相匹配的方法版本。

　　(5)动态绑定:是很重要的特性，它能使程序变得可扩展而不需要重编译已存代码。

　　14.final类:为防止他人从你的类上派生新类，此类是不可扩展的。

　　15.动态调用比静态调用花费的时间要长。

　　16.抽象类:规定一个或多个抽象方法的类本身必须定义为abstract。

　　例: public abstract string getDescripition

　　17.Java中的每一个类都是从Object类扩展而来的。

　　18.object类中的equal和toString方法。

　　equal用于测试一个对象是否同另一个对象相等。

　　toString返回一个代表该对象的字符串，几乎每一个类都会重载该方法，以便返回当前状态的正确表示.
　　(toString 方法是一个很重要的方法)

　　19.通用编程:任何类类型的所有值都可以同object类性的变量来代替。

　　20.数组列表:ArrayList动态数组列表，是一个类库，定义在java.uitl包中，可自动调节数组的大小。

　　21.class类 object类中的getclass方法返回ckass类型的一个实例，程序启动时包含在main方法的类会被加载，虚拟机要加载他需要的所有类，每一个加载的类都要加载它需要的类。

　　22.class类为编写可动态操纵java代码的程序提供了强大的功能反射，这项功能为JavaBeans特别有用，使用反射Java能支持VB程序员习惯使用的工具。

　　能够分析类能力的程序叫反射器，Java中提供此功能的包叫Java.lang.reflect反射机制十分强大.

　　1.在运行时分析类的能力。
　　2.在运行时探察类的对象。
　　3.实现通用数组操纵代码。
　　4.提供方法对象。
　　而此机制主要针对是工具者而不是应用及程序。

　　反射机制中的最重要的部分是允许你检查类的结构.用到的API有:

　　java.lang.reflect.Field 返回字段.
　　java.reflect.Method 返回方法.
　　java.lang.reflect.Constructor 返回参数.

　　方法指针:java没有方法指针，把一个方法的地址传给另一个方法，可以在后面调用它，而接口是更好的解决方案。

　　23.接口(Interface)说明类该做什么而不指定如何去做，一个类可以实现一个或多个interface。

　　24.接口不是一个类，而是对符合接口要求的类的一套规范。

　　若实现一个接口需要2个步骤:　

　　1.声明类需要实现的指定接口。
　　2.提供接口中的所有方法的定义。

　　声明一个类实现一个接口需要使用implements 关键字

　　class actionB implements Comparable 其actionb需要提供CompareTo方法，接口不是类，不能用new实例化一个接口.

　　25.一个类只有一个超类，但一个类能实现多个接口。Java中的一个重要接口：Cloneable

　　26.接口和回调.编程一个常用的模式是回调模式，在这种模式中你可以指定当一个特定时间发生时回调对象上的方法。

　　例:ActionListener 接口监听.
　　类似的API有:java.swing.JOptionPane

　　java.swing.Timer
　　java.awt.Tookit

　　27.对象clone:clone方法是object一个保护方法，这意味着你的代码不能简单的调用它。

　　28.内部类:一个内部类的定义是定义在另一个内部的类。

Option Explicit
Dim haomiao As Integer, miao As Integer, minute  As Integer, hour  As Integer

 Private Sub cmdend_Click()
    Unload frmTime
    End
End Sub

Private Sub cmdStart_Click()
    Timer1.Enabled = True
End Sub

 

Private Sub cmdStop_Click()
    Timer1.Enabled = False
End Sub

Private Sub Timer1_Timer()
    haomiao = haomiao + 1
    If haomiao = 60 Then
    haomiao = 0
    miao = miao + 1
    If miao = 60 Then
    miao = 0
    minute = minute + 1
    If minute = 60 Then
    minute = 0
    hour = hour + 1
    If hour = 24 Then
    hour = 0
    End If
    End If
    End If
    End If
   
    lblTime.Caption = Format(hour, "00") & ":" & Format(minute, "00") & ":" & Format(miao, "00") & _
    ":" & Format(haomiao, "00")

End Sub

 

很easy的东东，里面还有很多东西要改的哦，希望喜欢编程的朋友可以一起讨论和学习哦

 

下面是界面HOHO，玩玩啦自己随便加~

 

计算机应用基础 CIT 樊孝忠 北京理工大学出版社
C程序设计 LGC 谭浩强 清华大学出版社
Access 2000应用及实例集锦 A2K 毛一心 人民邮电出版社
Access VBA基础 A2K Evan Callahan 人民邮电出版社
Visual Basic 编程标准 VB6 James D.Foxall 机械工业出版社
Visual Basic 程序设计基础 VB6 韦源 等 清华大学出版社
Windows2000 网路实用指南 W2K 戴月均 清华大学出版社
FrontPage 2000使用大全 IWPD/F2K Jim Buyens 清华大学出版社
CSS&DHTML 网页制作特效与实例 IWPD/F2K 杨正华  清华大学出版社
精通VBScript  VBS 刘中宏 清华大学出版社
VBScript制作实例 VBS 赵昊彤 人民邮电出版社
测试流程管理  TST 布莱克 北京大学出版社
Java2从入门到精通（J2SE1.4） JAVAC John Zukowski 电子工业出版社
Java2编程指南（SDK1.4） JAVAC Ivor Horton 电子工业出版社
Java数据结构与面向对象编程  JAVAC Richard Wiener 人民邮电出版社
全面掌握Microsoft Visual Basic 6.0应用程序开发  VB Microsoft Corporation  清华大学出版社
Visual Basic6大学教程国外计算机科学教材系列  VB 于伟、王刚等 电子工业出版社
Visual Basic6揭密全面解决方案 VB 曾湘宇、方凌等 电子工业出版社
UML 参考手册  OOAD  James Rumbaugh    
UML 和模式应用 面向对象分析与设计导论  OOAD Craig Larman 机械工业出版社
轻松掌握：SQL（第三版）  RDBMS  Ryan K.Stephens等 电子工业出版社
SQL Server 2000编程员指南  SQL 徐进等 北京希望电子出版社
SQL Server 2000中文版－管理实务  SQL 施威銘研究室 人民邮电出版社
SQL Server 2000中文版－设计实务  SQL 施威銘研究室 人民邮电出版社
Microsoft SQL Server技术内幕  SQL Kalen Delaney 北京大学出版社
J2EE服务器端高级编程  JAVA A Subrahmanyam Allamaraju等著乐思丛书之一 机械工业出版社  
Java与模式  JAVA  阎宏 电子工业出版社
ASP.NET 1.0高级编程 .NET Richard Anderson 清华大学出版社
C# 高级编程  .NET Simon Robinson  清华大学出版社
NET XML高级编程 .NET Dinar Dalvi,Joe Gray 清华大学出版社
C# 程序设计教程 .NET Burton Harvey  清华大学出版社
ASP.NET WEB服务高级编程  .NET Russ Basiura 清华大学出版社
XML 技术内幕  XML （美）Natanya Pitts  机械工业出版社
XML 高级编程（第2版）  XML （英）Mark Birbect  机械工业出版社
深入浅出XML XML  老虎工作室  人民邮电出版社

【程序1】
题目：有1、2、3、4个数字，能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数？都是多少？
1.程序分析：可填在百位、十位、个位的数字都是1、2、3、4。组成所有的排列后再去
　　　　　　掉不满足条件的排列。

【程序1】程序源代码：
main()
{
int i,j,k;
printf("\n");
for(i=1;i<5;i++)　　　　／*以下为三重循环*/
　for(j=1;j<5;j++)　
　　for (k=1;k<5;k++)
　　　{
　　　　if (i!=k&&i!=j&&j!=k) 　　　/*确保i、j、k三位互不相同*/
　　　　printf("%d,%d,%d\n",i,j,k);
　　　}
}


程序2】
题目：企业发放的奖金根据利润提成。利润(I)低于或等于10万元时，奖金可提10%；利润高
　　　于10万元，低于20万元时，低于10万元的部分按10%提成，高于10万元的部分，可可提
　　　成7.5%；20万到40万之间时，高于20万元的部分，可提成5%；40万到60万之间时高于
　　　40万元的部分，可提成3%；60万到100万之间时，高于60万元的部分，可提成1.5%，高于
　　　100万元时，超过100万元的部分按1%提成，从键盘输入当月利润I，求应发放奖金总数？
1.程序分析：请利用数轴来分界，定位。注意定义时需把奖金定义成长整型。　　　　　　

第1个程序代码不要复制到工具中编译,有可能网页上的空格也算数
下面的应该没问题了,我会尽力调试好的.


程序2代码:
#include "stdio.h"
void main()
{ long int i;
double bonus1,bonus2,bonus4,bonus6,bonus10,bonus;
scanf("%ld",&i);
bonus1=100000*0.1;
bonus2=bonus1+100000*0.075;
bonus4=bonus2+200000*0.05;
bonus6=bonus4+200000*0.03;
bonus10=bonus6+400000*0.015;
if (i<=100000)
bonus=i*0.1;
else if (i<=200000)
bonus=bonus1+(i-100000)*0.075;
else if (i<=400000)
bonus=bonus2+(i-200000)*0.05;
else if (i<=600000)
bonus=bonus4+(i-400000)*0.03;
else if (i<=1000000)
bonus=bonus6+(i-600000)*0.015;
else
bonus=bonus10+(i-1000000)*0.01;
printf("bonus=%d",bonus);
}



程序3:
题目：一个整数，它加上100后是一个完全平方数，再加上168又是一个完全平方数，请问该数是多少？

#include "stdio.h"
#include "math.h"

void main()
{
long int x,y,i;
for (i=0;i<=100000;i++)
{x=sqrt(i+100); /*x为加上100后开方的结果*/
y=sqrt(i+268); /*y为x加上168后开方的结果*/
if (x*x==i+100&&y*y==i+268)
printf ("%ld",i);
}
}


【程序4】
题目：输入某年某月某日，判断这一天是这一年的第几天？
1.程序分析：以3月5日为例，应该先把前两个月的加起来，然后再加上5天即本年的第几天，特殊
　　　　　　情况，闰年且输入月份大于3时需考虑多加一天。

#include "stdio.h"

void main()
{
int day,mouth,year,sum,leap;
printf("\nplease input year,mouth,day\n");
scanf("%d,%d,%d",&year,&mouth,&day);
switch (mouth) /*先计算某月以前月份的总天数*/
{
case 1:sum=0;break;
case 2:sum=31;break;
case 3:sum=59;break;
case 4:sum=90;break;
case 5:sum=120;break;
case 6:sum=151;break;
case 7:sum=181;break;
case 8:sum=212;break;
case 9:sum=243;break;
case 10:sum=273;break;
case 11:sum=304;break;
case 12:sum=334;break;
defaultrintf("data error");break;
}
sum=sum+day; /* 再加上某天的天数*/
if (year%400==0||(year%4==0&&year%100!=0))/*判断是不是闰年*/
leap=1;
else
leap=0;
if (leap==1&&mouth>2)/*如果是闰年且月份大于2，总数天数应该加1*/
sum++;
printf ("It is the %dth day.",sum);
}


【程序5】
题目：输入三个整数x,y,z，请把这三个数由小到大输出。
1.程序分析：我们想办法把最小的数放到x上，先将x与y进行比较，如果x>y则将x与y的值进行交换，然后再用x与z进行比较，如果x>z则将x与z的值进行交换，这样能使x最小。

#include "stdio.h"

void main()
{
int x,y,z,t;
printf("请输入3个整数:\n");
scanf("%d,%d,%d",&x,&y,&z);
if (x>y)
{t=x;x=y;y=x;}
if (x>z)
{t=x;x=z;z=t;}
if (y>z)
{t=y;y=z;z=t;}
printf("你输入3个数从小到大的顺序为：%d,%d,%d\n",x,y,z);
}

程序6】
题目：用*号输出字母C的图案。
1.程序分析：可先用'*'号在纸上写出字母C，再分行输出。


不要说简单哦,慢慢来,熟能生巧嘛~~~~~~~~

#include "stdio.h"
void main ()
{
printf ("Hello C---world!\n");
printf (" *****\n");
printf (" *\n");
printf (" *\n");
printf (" *****\n");
}

下面这一题我运行的时候处出现几个汉字外,并没有像题目说的那样Very Beautiful!.同志们看看你们的结果是什么.


程序7】
题目：输出特殊图案，请在c环境中运行，看一看，Very Beautiful!
1.程序分析：字符共有256个。不同字符，图形不一样。

#include "stdio.h"
void main ()
{
char a=176,b=219;
printf("%c%c%c%c%c\n",b,a,a,a,b);
printf("%c%c%c%c%c\n",a,b,a,b,a);
printf("%c%c%c%c%c\n",a,a,b,a,a);
printf("%c%c%c%c%c\n",a,b,a,b,a);
printf("%c%c%c%c%c\n",b,a,a,a,b);
}


【程序8】
题目：输出9*9口诀。
1.程序分析：分行与列考虑，共9行9列，i控制行，j控制列。

#include "stdio.h"
void main ()
{
int i,j,result;
printf ("\n");
for (i=1;i<10;i++)
{for(j=1;j<10;j++)
{
result=i*j;
printf("%d*%d=%-3d",i,j,result); /*-3d表示左对齐，占3位*/
} printf("\n");/*每一行后换行*/
}
}



程序9】
题目：要求输出国际象棋棋盘。
1.程序分析：用i控制行，j来控制列，根据i+j的和的变化来控制输出黑方格，还是白方格。

#include "stdio.h"
void main ()
{
int i,j;
for (i=0;i<8;i++)
{
for (j=0;j<8;j++)
if((i+j)%2==0)
printf ("%c%c",219,219);
else
printf (" ");
printf("\n");
}
}

【程序10】
题目：打印楼梯，同时在楼梯上方打印两个笑脸。
1.程序分析：用i控制行，j来控制列，j根据i的变化来控制输出黑方格的个数。

include "stdio.h"
void main()
{
int i,j;
printf("\1 \1\n"); /*输出两个笑脸*/
for(i=1;i<11;i++)
{
for (j=1;j<=i;j++)
printf("%c%c",219,219);
printf("\n");
}
}


经典c程序100例==11--20

【程序11】
题目：古典问题：有一对兔子，从出生后第3个月起每个月都生一对兔子，小兔子长到第三个月
　　　后每个月又生一对兔子，假如兔子都不死，问每个月的兔子总数为多少？
1.程序分析：　兔子的规律为数列1,1,2,3,5,8,13,21....

呵呵~~多谢支持,以后多来阿~~~~~~~~~~~~

好的现在让我们来讨论第11题吧~
这个题目是求Fibonacci数列40个数.其实我们分析一下这个数有如下特点:第1,2个数为1,1.从第3个数开始,该数是其前面俩个数之和.即:
F1=1 (n=1)
F2=1 (n=2)
Fn=Fn-1+Fn-2 (n>=3)
分析到这我们做题目就不会有多大的难度了 :


11题程序为:
main()
{
long int f1,f2;
int i;
f1=1;f2=1;
for (i=1;i<=20;i++)
{printf("%12ld%12ld",f1,f2);
if(i%2==0)printf("\n");
f1=f1+f2;
f2=f1+f2;}
}

【程序12】
题目：判断101-200之间有多少个素数，并输出所有素数。
1.程序分析：判断素数的方法：用一个数分别去除2到sqrt(这个数)，如果能被整除，
　　　　　　则表明此数不是素数，反之是素数。

#include "stdio.h"
#include "math.h"
void main ()
{
int m,i,k,h=0,leap=1;
printf("\n");
for (m=101;m<=200;m++)
{k=sqrt(m+1);
for(i=2;i<=k;i++)
if(m%i==0)
{leap=0;break;}
if(leap)
{printf("%-4d",m);
h++;
if(h%10==0)
printf("\n");
}leap=1;
}
printf("\nThe total is %d",h);
}


【程序13】
题目：打印出所有的"水仙花数"，所谓"水仙花数"是指一个三位数，其各位数字立方和等于该数
　　　本身。例如：153是一个"水仙花数"，因为153=1的三次方＋5的三次方＋3的三次方。
1.程序分析：利用for循环控制100-999个数，每个数分解出个位，十位，百位。

include "stdio.h"
void main ()
{
int i,j,k,n;
printf("'water flower 'number is :");
for(n=100;n<1000;n++)
{
i=n/100;
j=n/10-i*10;
k=n%10;
if(n==i*i*i+j*j*j+k*k*k)
printf("%4d",n);

}
printf("\n");
}

【程序14】
题目：将一个正整数分解质因数。例如：输入90,打印出90=2*3*3*5。

程序分析：对n进行分解质因数，应先找到一个最小的质数k，然后按下述步骤完成：
(1)如果这个质数恰等于n，则说明分解质因数的过程已经结束，打印出即可。
(2)如果n<>k，但n能被k整除，则应打印出k的值，并用n除以k的商,作为新的正整数你n,
　重复执行第一步。
(3)如果n不能被k整除，则用k+1作为k的值,重复执行第一步。

#include "stdio.h"
void main()
{int n,i;
printf("\nplease input a number :\n");
scanf("%d",&n);
printf("%d=",n);
for(i=2;i<=n;i++)
{
while(n!=i)
{
if(n%i==0)
{printf("%d*",i);
n=n/i;
}
else
break;
}
}
printf("%d",n);
}

【程序15】
题目：利用条件运算符的嵌套来完成此题：学习成绩>=90分的同学用A表示，60-89分之间的用B表示，
　　　60分以下的用C表示。
1.程序分析：(a>b)?a:b这是条件运算符的基本例子。

#include "stdio.h"
void main()
{int chji;
char biaosi;
printf("Please input a chji:\n");
scanf("%d",&chji);
biaosi=chji>=90?'A'chji>=60?'B':'C');
printf("%d belongs to %c\n",chji,biaosi);
}



【程序16】
题目：输入两个正整数m和n，求其最大公约数和最小公倍数

第16题

#include
#include
#include
#include "math.h"
main()
{
int a,b,c=1,i,temp;
printf("输入2个正整数:");
scanf("%d%d",&a,&b);
if(a>b)
{
temp=a;
a=b;
b=temp;
}
for(i=2;i<=a;i++)
{
if(a%i==0&&b%i==0)
c=i;
}
if(c==1)
printf("没有公约数\n");
else
printf("最大公约数为:%d\n",c);
printf("最小公倍数为:%d\n",a*b/c);

【程序17】
题目：输入一行字符，分别统计出其中英文字母、空格、数字和其它字符的个数。
1.程序分析：利用while语句,条件为输入的字符不为'\n'.

有什么好的建议可以提啊,

#include "stdio.h"
void main()
{char c;
int letters=0,space=0,digit=0,others=0;
printf("please input some characters\n");
while ((c=getchar())!='\n')
{
if(c>='a'&&c<='z'||c>='A'&&c<'Z')
letters++;
else if(c==' ')
space++;
else if (c>='0'&&c<'9')
digit++;
else
others++;
}
printf("all in all:char=%d space=%d digit=%d others=%d\n",letters,space,digit,others);
}

【程序18】
题目：求s=a+aa+aaa+aaaa+aa...a的值，其中a是一个数字。例如2+22+222+2222+22222(此时
　　　共有5个数相加)，几个数相加有键盘控制。
1.程序分析：关键是计算出每一项的值。

18题

#include
void main()
{
int a,n,conut=1;
long int sn=0,tn=0;
printf("please input a and n\n");
scanf("%d,%d",&a,&n);
printf("a=%d,n=%d\n",a,n);
while (conut<=n)
{
tn=tn+a;
sn=sn+tn;
a=a*10;
++conut;
}
printf("%ld\n",sn);

}

【程序19】
题目：一个数如果恰好等于它的因子之和，这个数就称为"完数"。例如6=1＋2＋3.编程
　　　找出1000以内的所有完数。

19

#include "stdio.h"
void main()
{
int i,j,n;
for(i=1;i<=1000;i++)
{
n=0;
for(j=1;j<I;J++)
if(i%j==0)
n+=j;
if(n==i)
{
for(j=1;j<I;J++)
{
if(i%j==0)
printf("%d+",j);
}
printf("\b=%d\n",i);
}
}
}

【程序20】
题目：一球从100米高度自由落下，每次落地后反跳回原高度的一半；再落下，求它在
　　　第10次落地时，共经过多少米？第10次反弹多高？

#include "stdio.h"
void main()
{
float sn=100.0,hn=sn/2;
int n;
for(n=2;n<=10;n++)
{
sn=sn+2*hn;
hn=hn/2;
}
printf("the total of road is %f\n",sn);
printf("the high is %f meter\n",hn);
}
程序21】
题目：猴子吃桃问题：猴子第一天摘下若干个桃子，当即吃了一半，还不瘾，又多吃了一个
　　　第二天早上又将剩下的桃子吃掉一半，又多吃了一个。以后每天早上都吃了前一天剩下
　　　的一半零一个。到第10天早上想再吃时，见只剩下一个桃子了。求第一天共摘了多少。
1.程序分析：采取逆向思维的方法，从后往前推断。

记得上次说到21题:
#include
void main ()
{
int day,i,j;
day=9;
j=1;
while (day>0)
{
i=(j+1)*2;
j=i;
day--;
}
printf("the total is %d\n",i);
}

【程序22】
题目：两个乒乓球队进行比赛，各出三人。甲队为a,b,c三人，乙队为x,y,z三人。已抽签决定
　　　比赛名单。有人向队员打听比赛的名单。a说他不和x比，c说他不和x,z比，请编程序找出
　　　三队赛手的名单。
1.程序分析：判断素数的方法：用一个数分别去除2到sqrt(这个数)，如果能被整除，
　　　　　　则表明此数不是素数，反之是素数。 　　　

#include
void main ()
{
char i,j,k;/*i是a的对手，j是b的，k是c的*/
for (i='x';i<='z';i++)
for (j='x';j<='z';j++)
{if (i!=j)
for (k='x';k<='z';k++)
{if (i!=k&&j!=k)
{if (i!='x'&&k!='x'&&k!='z')
printf("order is a--%c\tb--%c\tc--%c\n",i,j,k);
}
}
}
}

【程序23】
题目：打印出如下图案（菱形）

*
***
******
********
******
***
*
1.程序分析：先把图形分成两部分来看待，前四行一个规律，后三行一个规律，利用双重
　　　　　　for循环，第一层控制行，第二层控制列。

这个题用数组:
#include
void main ()
{
char lingxing[][7]={{' ',' ',' ','*'},{' ',' ','*','*','*'},{' ','*','*','*','*','*'},
{'*','*','*','*','*','*','*'},{' ','*','*','*','*','*'},{' ',' ','*','*','*'},{' ',' ',' ','*'}};
int i,j;
for (i=0;i<7;i++)
{ for (j=0;j<7;j++)
printf("%c",lingxing[i][j]);
printf("\n");
}
}

还可以这样:#include
void main ()
{
int i,j,k;
for (i=0;i<=3;i++)
{
for (j=0;j=2-i;j++)
printf(" ");
for (k=0;k<=2*i;k++)
printf("*");
printf("\n");
}
for (i=0;i<=2;i++)
{
for (j=0;j<=i;j++)
printf(" ");
for (k=0;k<=4-2*i;k++)
printf("*");
printf("\n");
}
}

用函数调用也可以,自己试试.

【程序24】
题目：有一分数序列：2/1，3/2，5/3，8/5，13/8，21/13...求出这个数列的前20项之和。
1.程序分析：请抓住分子与分母的变化规律。

#include
void main ()
{int n,t,number=20;
float a=2,b=1,s=0;
for (n=1;n<=number;n++)
{
s+=a/b;
t=a;a+=b;b=t;//这一步是关键
}
printf("sum is %9.6f\n",s);
}

【程序25】
题目：求1+2!+3!+...+20!的和
1.程序分析：此程序只是把累加变成了累乘。

#include
void main ()
{
float n,s=0,t=1;
for (n=1;n<=20;n++)
{
t*=n;
s+=t;
}
printf("1+2!...+20!=%e\n",s);
}
还要注意溢出,大家说一下怎样判断.
还有下面的这个题<
程序26】
题目：利用递归方法求5!。
1.程序分析：递归公式：fn=fn_1*4!

#include
void main ()
{
int i;
printf("请输入求递归的数：\n");
scanf("%d",&i);
int fact (int );
printf("%d!=%d\n",i,fact(i));
}

int fact(int j)

{
int sum;
if (j==0)
sum=1;
else
sum=j*fact(j-1);
return sum;
}
考虑一下怎样判断溢出呢?

【程序27】
题目：利用递归函数调用方式，将所输入的5个字符，以相反顺序打印出来。

#include

char a[5];

void f(int n)
{
if (n<5)
{
f(n+1);//注意这里是重点。好好理解哦！
printf("%c",a[n]);
}
}

void main ()
{
printf("Input the string(lenth is 5):");
scanf("%s",a);
printf("After is :");
f(0);
}

【程序28】
题目：有5个人坐在一起，问第五个人多少岁？他说比第4个人大2岁。问第4个人岁数，他说比第
　　　3个人大2岁。问第三个人，又说比第2人大两岁。问第2个人，说比第一个人大两岁。最后
　　　问第一个人，他说是10岁。请问第五个人多大？

28 题~
#include
age (int n)
{
int c;
if (n==1)
c=10;
else
c=age(n-1)+2;
return (c);
}

void main ()
{
printf("%d",age(5));

}

程序29】
题目：给一个不多于5位的正整数，要求：一、求它是几位数，二、逆序打印出各位数字。

#include
main( )
{
long a,b,c,d,e,x;
scanf("%ld",&x);
a=x/10000;/*分解出万位*/
b=x%10000/1000;/*分解出千位*/
c=x%1000/100;/*分解出百位*/
d=x%100/10;/*分解出十位*/
e=x%10;/*分解出个位*/
if (a!=0) printf("there are 5, %ld %ld %ld %ld %ld\n",e,d,c,b,a);
else if (b!=0) printf("there are 4, %ld %ld %ld %ld\n",e,d,c,b);
　　else if (c!=0) printf(" there are 3,%ld %ld %ld\n",e,d,c);
　　　　else if (d!=0) printf("there are 2, %ld %ld\n",e,d);
　　　　　　else if (e!=0) printf(" there are 1,%ld\n",e);
}

【程序30】
题目：一个5位数，判断它是不是回文数。即12321是回文数，个位与万位相同，十位与千位相同。

#include
main( )
{
long a,b,c,d,e,x;
scanf("%ld",&x);
a=x/10000;/*分解出万位*/
b=x%10000/1000;/*分解出千位*/
c=x%1000/100;/*分解出百位*/
d=x%100/10;/*分解出十位*/
e=x%10;/*分解出个位*/
if (a!=0) printf("there are 5, %ld %ld %ld %ld %ld\n",e,d,c,b,a);
else if (b!=0) printf("there are 4, %ld %ld %ld %ld\n",e,d,c,b);
　　else if (c!=0) printf(" there are 3,%ld %ld %ld\n",e,d,c);
　　　　else if (d!=0) printf("there are 2, %ld %ld\n",e,d);
　　　　　　else if (e!=0) printf(" there are 1,%ld\n",e);
}

【程序30】
题目：一个5位数，判断它是不是回文数。即12321是回文数，个位与万位相同，十位与千位相同。

#include
main( )
{
long ge,shi,qian,wan,x;
scanf("%ld",&x);
wan=x/10000;
qian=x%10000/1000;
shi=x%100/10;
ge=x%10;
if (ge==wan&&shi==qian)/*个位等于万位并且十位等于千位*/
　printf("this number is a huiwen\n");
else
　printf("this number is not a huiwen\n");
}

程序31】
题目：请输入星期几的第一个字母来判断一下是星期几，如果第一个字母一样，则继续
　　　判断第二个字母。

#include
#include "conio.h" //getch 的头文件。
void main ()
{
char letter;
printf("Please input the first letter of someday\n");
while ((letter=getch())!='Y')
{switch (letter)
{
case 'S'rintf("please input second letter\n");
if ((letter=getch())='a')
printf("saturday\n");
else
if((letter=getch())='u')
printf("sunday\n");
else printf("data error\n");
break;
case 'F'rintf("friday\n");
break;
case 'M'rintf("monday\n");
break;
case 'T'rintf("please input second letter\n");
if((letter=getch())='h')
printf("thursday\n");
else
if ((letter=getch())='u')
printf("tuesday\n");
else printf("data error\n");
break;
case 'W'rintf("wednesday\n");
break;
defaultrintf("data error\n");

}
}
}

【程序32】
题目：Press any key to change color, do you want to try it. Please hurry up!

这个题目在TC中可以运行,在VC中运行不行,谁知道可以告诉我.谢谢!
2.程序源代码：
#include
void main(void)
{
int color;
for (color = 0; color < 8; color++)
　{
　textbackground(color);/*设置文本的背景颜色*/
　cprintf("This is color %d\r\n", color);
　cprintf("Press any key to continue\r\n");
　getch();/*输入字符看不见*/
　}
}

33题目：求100之内的素数　

#include
#include "math.h"

void main ()
{
int m,i,k,h=0,leap=1;
printf("\n");
for (m=1;m<=100;m++)
{
k=sqrt(m+1);
for(i=2;i<=k;i++)
if (m%i==0)
{leap=0;break;}
if(leap)
{printf("%-4d",m);
h++;
if(h%10==0)
printf("\n");
}
leap=1;
}
printf("the total is %d",h);
}